На дворе стоит апрель.

За окном звенит капель.

Снежный котик у ворот,

Ручейками воду льёт.

В  садике прошел праздник смеха. Дети веселились, танцевали, играли, рисовали смешную игрушку. Были активные игры на улице и соревнование "Кто дальше бросит шишку". В игровой форме дети изучали диких животных. Обучение проходило, как на улице, так и в группе.

Изготовление открытки для родителей "Здоровое сердце в наших руках".

Во 2-ой группе дети вели беседу о чистке зубов, о закаливании и о строении тела человека.

В течение всего месяца ребята знакомились с новыми лексическими темами «Деревья» и «Человек», что позволило детям без труда называть отличия между деревьями и кустарниками и не путать их названия. Дети осознали, что люди по своему строению очень похожи друг на друга, но в то же время совершенно разные по возрасту, полу, телосложению, национальности.

В группах старшие дети сажали каждый своё растение и в течении месяца следили за ростком, наблюдая изменения в росте.

На прогулках дети наблюдали за изменениями, которые происходили в природе, находили признаки весны, о которых ребята узнавали на занятиях. И эти маленькие открытия очень вдохновляли наших ребят.

"Светлый праздник Пасхи". С детьми проводились беседы о символах и традициях Пасхи, знания закреплялись просмотром обучающих мультфильмов. Дети слушали и пробовали заучивать стихотворение по теме. За неделю дети хорошо были осведомлены о том, что обычно подают на стол во время праздника, как ни странно, но новым для детей стали такие понятия, как "кулич", "сдоба и "пасха" творожная. О традиции красить яйца дети знали и раннее. Исходя из целей недели была затронута темя домашних птиц, дети рассмотрели и сравнили курицу, петуха и цыплёнка, их внешние особенности, а также предназначение. В ходе занятий детям было объяснено, почему символом Пасхи является яйцо, что это олицетворяет возрождение новой жизни. Для более доступного понимания дети смотрели презентации и мультфильмы о Пасхе. Всё занятия по возможности подкреплялись творческими работами. 
Коридоры, а также группы была украшены как натуральными элементами (живая верба), так и искусственным декором.